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家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)(一) 我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多
2017-12-20
家長(zhǎng)有時(shí)候也要幫孩子請(qǐng)假的,那么怎么寫(xiě)請(qǐng)假條呢?下面請(qǐng)參考朽提供的家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假條模板! 1、家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假條模板 *老師: 我的孩子***因生*病需要在家調(diào)養(yǎng)(必須住院)。故不能來(lái)校上課。我代請(qǐng)假*天。望請(qǐng)批
2017-12-20
孩子的心是最純潔無(wú)暇的!也許僅僅因?yàn)榈玫侥阋痪涔膭?lì)的話,他們將會(huì)變得更加努力,積極向上! 作為家長(zhǎng),在孩子學(xué)習(xí)的生涯里給予忠告,勸解固然重要!然后更為重要的是在孩子遇到困難,停滯不前時(shí)你那一句鼓勵(lì)的話
2017-12-19
現(xiàn)實(shí)中,有的家長(zhǎng)從來(lái)不和孩子的老師進(jìn)行溝通,孩子在學(xué)校干了啥都不知道。也有的家長(zhǎng)想方設(shè)法和老師溝通,可就是效果不好。作為一名家長(zhǎng),你真的會(huì)與孩子的老師溝通嗎?你們的溝通真的促進(jìn)了孩子成長(zhǎng)嗎? 一位定居
2017-12-19
假期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)一 面對(duì)現(xiàn)在越來(lái)越大的學(xué)習(xí)壓力,孩子不僅要更加努力的學(xué)習(xí),還要面對(duì)我們有時(shí)候的不理解,但他還是一如既往的做個(gè)好孩子,這讓我這個(gè)母親或者父親挺欣慰的! 在寒假期間,孩子每天都能有計(jì)劃的學(xué)習(xí),
2017-12-05
【開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,家長(zhǎng)們?cè)撟鲂┦裁??身為一名老師和家長(zhǎng),我分別有過(guò)以這兩種身份參加家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)歷。有的家長(zhǎng)會(huì)確實(shí)舉辦得更成功一些,由此我得出結(jié)論事先做過(guò)充足準(zhǔn)備的會(huì)議會(huì)明顯與眾不同。 我在這里再給家
2017-12-05
1、看了這次考試的情況,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛玻有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的,就是粗心。我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。 2、考的好:這一次考得較好,比上一次略有進(jìn)步,謝謝老師的
2017-12-05
家長(zhǎng):這次由于XX而成績(jī)不是十分理想,下次考試一定會(huì)花更多的時(shí)間幫助孩子學(xué)習(xí),積極與老師配合,幫孩子提高成績(jī).謝謝老師對(duì)孩子的教育. 要分清楚是什么年齡段的試卷,還要看看是哪科的試卷,還要考慮任課老師的平
2017-12-05
孩子是家長(zhǎng)的心頭肉,而當(dāng)孩子去讀書(shū)時(shí),時(shí)常遇到壞老師,老師經(jīng)常打罵孩子,而孩子卻從不跟家長(zhǎng)說(shuō),而當(dāng)孩子在學(xué)校被老師打了。怎么辦?責(zé)罵老師,未必敢;討好老師,又不甘。何解何解?何解何解?昨天晚上10點(diǎn)多
2017-12-05
孩子的成長(zhǎng),需要家庭、學(xué)校老師及社會(huì)環(huán)境的和諧一致。一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)都希望與孩子的老師多溝通,希望從老師那里多了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,并從老師那里聽(tīng)取一些建議。從而做到對(duì)孩子的情況心中有數(shù),有的放矢
2017-12-05
(1)老師,我的孩子近日來(lái),在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。 (2)老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著孩子! (3)老師,感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。 (4)老師,你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步
2017-12-05
首先弄清楚,老師請(qǐng)家長(zhǎng)只是為了讓你更重視學(xué)習(xí)的一種方法,如果你怎么也學(xué)不好,那就算請(qǐng)了家長(zhǎng)也沒(méi)有用,所以分兩種情況: 第一 如果你可以自己努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)的話,趕緊好好學(xué)習(xí)一陣子,這樣老師就不會(huì)讓你再
2017-12-05
這種情況只能任由其發(fā)展了吧。不過(guò)還是有方法的,一個(gè)就是閻爸還是媽媽來(lái)學(xué)校,選擇一個(gè)相對(duì)比較理智的來(lái)吧。第二你的態(tài)度也很重要,老師和你的家長(zhǎng)談完后,一般都會(huì)叫你過(guò)去,這時(shí)你既不能嬉皮笑臉的,也不能畏畏
2017-11-30
各位家長(zhǎng): 首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對(duì)大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝! 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們老師也一直請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。比如,開(kāi)學(xué)初我們請(qǐng)您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩
2017-11-30
結(jié)合孩子的實(shí)際情況實(shí)事求是的寫(xiě),同時(shí)提出對(duì)孩子的希望和對(duì)老師的期望。 首先,對(duì)老師的勞動(dòng)和對(duì)孩子的付出表達(dá)真誠(chéng)衷心的感謝。 其次,簡(jiǎn)要談?wù)労⒆釉谀男┓矫嫒〉昧诉M(jìn)步。 再次,重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)有待提高的地方。(切記
2017-11-30
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