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初中議論文范文:熱愛(ài)我們共有的家園

地球,這位人類(lèi)和藹可親、偉大無(wú)私的慈母,她,毫無(wú)私心地給予了人類(lèi)賴(lài)以生存的生物資源,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗可愛(ài)的大家園。 在這一個(gè)美好的大家園里也曾有青山綠水,藍(lán)天白云的優(yōu)美環(huán)境,也曾有過(guò)豐富的水資源、

2019-07-28   

初中議論文范文:個(gè)性

一談到我們這代人,人們總會(huì)說(shuō)我們是一個(gè)舊世紀(jì)的終結(jié)者,一個(gè)新世紀(jì)的締造者。祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造,民族的輝煌需要我們?nèi)プV寫(xiě)。我們 90后 的這一代人,承擔(dān)著兩個(gè)世紀(jì)最偉大的使命。 被稱(chēng)著 90后 的我們,應(yīng)

2019-07-28   

初中議論文范文:跌倒了,渴望自己站起來(lái)

小草吐綠于狹窄的石縫,陽(yáng)光溫暖,雨露滋潤(rùn)。 大鵬翱翔于蔚藍(lán)的天空,白云烘托,清風(fēng)撫慰。 同樣,在失敗者勇敢站起,從何處跌倒從何處爬起的背后,也定有鮮花與掌聲追隨,不需要父母心疼地?cái)v起,也無(wú)需老師一味地

2019-07-28   

初中議論文范文:你的良心是否泯滅?

當(dāng)讀到日本在南京大屠殺中殺燒搶略無(wú)所不干的時(shí)候,當(dāng)讀到日本軍官以殺中國(guó)人為比賽的時(shí)候,當(dāng)讀到日本人毫無(wú)人性在屠殺的一個(gè)月中強(qiáng)奸輪奸兩萬(wàn)多人,上至七旬老嫗下有七齡少女的時(shí)候,在這時(shí)我那有些 可親可愛(ài) 的

2019-07-28   

初中議論文范文:小善不小,良心無(wú)價(jià)

油漆工補(bǔ)漏,本非其職卻視為天職,救人于無(wú)形,感動(dòng)了老船主。小人物不以其職為卑,不等不靠,堵漏決患,絕對(duì)源于一顆清白的良心。 當(dāng)今社會(huì), 各人自?huà)唛T(mén)前雪,哪管他人瓦上霜 的流毒橫行,道德缺損,世風(fēng)滑坡,竟

2019-07-28   

初中議論文范文:包容萬(wàn)物

寫(xiě)彌勒佛的一副對(duì)聯(lián)道: 大肚能容容天下難容之事,笑口常笑笑世間可笑之人。 真為妙語(yǔ)。 成大業(yè)者必將天下歸心,天下歸于心者必先包容萬(wàn)物。 寬容可以化解錯(cuò)誤。就像一望無(wú)際的大海可以讓江中的泥沙沉淀,并漸漸積

2019-07-28   

初中議論文范文:合作共贏(yíng)的呼喚

兩人過(guò)獨(dú)木橋 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目預(yù)賽中,有二學(xué)生分別同時(shí)從兩邊上橋,相向而行,中間相遇,擁抱轉(zhuǎn)身,平安而過(guò),雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過(guò)橋,共同目的,兩人過(guò)了,就是成功;裁判持爭(zhēng)議,

2019-07-28   

初中議論文范文:和諧才是美妙的生命

有時(shí)候,真的很煩。 在這個(gè)世上真的有去多怎么想也想不明白的東西,心頭那重深厚的幕下究竟隱藏著怎樣一個(gè)世界?是一弘清泉,抑或是一潭死水? 心靈深處渴望有一方凈土,渴望凈土上姹紫嫣紅,香飄十里。為什么望著風(fēng)

2019-07-28   

初中議論文范文:生命因你而精彩

生命如歌,它的音符跌宕起伏;生命似海,它的胸懷有容乃大;生命像峰,它的高度永恒無(wú)限 生命只因你而精彩。 每個(gè)人的命運(yùn)都是把握在自己手中的,生命亦是如此。我們要相信人定勝天,生命的音符等待著我們?nèi)プV寫(xiě)。我

2019-07-28   

初中議論文范文:閱讀成就夢(mèng)想,夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)

我聽(tīng)到過(guò)杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到過(guò)紫禁城上空的彎月,落寞時(shí),彷徨時(shí);我嗅到過(guò)蘭亭周邊的花香,意境起,思緒飄。這些,都是書(shū)饋贈(zèng)給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆,我敬佩孔子的仁愛(ài),我理解仲永的無(wú)奈,

2019-07-28   

初中議論文范文:珍惜時(shí)間,把握人生

時(shí)間如水一般,來(lái)也匆匆,去也匆匆,每一秒都在快速飛逝,在你不經(jīng)意之間,什么都沒(méi)了,若你不放任時(shí)間,那么你將被時(shí)間所控制,若你珍惜時(shí)間,那么你則把時(shí)間牢牢掌控,時(shí)間會(huì)任由你發(fā)揮,但掌握時(shí)間并不代表浪費(fèi)

2019-07-28   

初中議論文范文:順流逆流<1>

人們常說(shuō) 順流 能使人更快的走向成功,但我覺(jué)得逆流同樣也能磨煉人的意志,加速靠近理想的終點(diǎn),那么到底是順流能對(duì)人的一生起決定作用,還是逆流更能加快成功的步伐呢? 真正的逆境其實(shí)可以看作是取得成功的特殊捷

2019-07-28   

初中議論文范文:告別不文明行為

在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為,破壞了自然的美。 伴隨著人們的足跡,不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生,如果扔在草地上還可

2019-07-28   

初中議論文范文:真情在危機(jī)時(shí)刻

四川汶川的地震,是我們所有中國(guó)人心里的痛。 由于汶川地震級(jí)數(shù)是7。8級(jí),影響到了其他城市。許多無(wú)辜的老百姓都被壓在這一片廢墟之下,小部分人已被救出。就是這次的地震,許多人已被奪取了生命,所有人都向四川捐

2019-07-28   

初中議論文范文:風(fēng)雨過(guò)后的彩虹

人生總會(huì)遇到很多的困難,但我們只要有著永不言敗的精神,就能一定闖過(guò)。 題記 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 ,這句歌詞領(lǐng)起了很多遇到困難而摔倒的人,他們能夠重新振作起來(lái),不遇到困難的障礙,怎能讓人學(xué)會(huì)成長(zhǎng),成功的人的

2019-07-28   

初中議論文范文:不取亦取,雖師弗師

孫子有曰: 兵者,詭道也。故,能而示之不能;用而示之不用,近而示之遠(yuǎn),遠(yuǎn)而示之近。 此應(yīng)變之道也,吾以為可行之于學(xué)道。就好比那二戰(zhàn)之后的彈丸之國(guó),原子彈的恐懼還沒(méi)有完全從日本難民的臉上消失,美國(guó)佬就策劃

2019-07-28   

初中議論文范文:感恩<2>

秋天,成熟的果實(shí)低下了頭。 不是在自我陶醉, 它是在想――我是怎樣成熟的呢? 不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)枝頭 不是雨,我伯早已枯落山溝 不是光,我怕早己暗淡灰黑 不是熱,我怕早已憔悴丑陋 感謝風(fēng)吹雨打給了我成熟的

2019-07-28   

初中議論文范文:金蟬破蛹

記得兒時(shí)的故事中,總是會(huì)聽(tīng)到金蟬破蛹的傳說(shuō),也總是納悶農(nóng)民們?yōu)槭裁床痪洼p輕松松地將蟬蛹剪開(kāi)助其一臂之力呢?何必讓它掙扎幾個(gè)時(shí)辰。也恰恰是這樣一個(gè)多年來(lái)的疑問(wèn),伴隨我揭開(kāi)了生命的可貴。 或者可以簡(jiǎn)單地?cái)?/p>

2019-07-28   

初中議論文范文:包容<2>

有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖勁咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了大地間動(dòng)人的品德,那便是包容。 寓言中動(dòng)物的包容是以德抱怨,佛教中彌勒

2019-07-28   

初中議論文范文:患難見(jiàn)真情<1>

2008年5月12日,看似再普通不過(guò)的日子,卻發(fā)生了驚天的大事。我國(guó)四川省汶川地區(qū)竟然發(fā)生了震級(jí)高達(dá)7。8級(jí)的大地震! 同往常一樣,我在家里一邊吃晚飯一邊看新聞,赫然被地震的消息驚呆了。在我的記憶里,地震僅僅是

2019-07-28   

初中議論文范文:人間自有真情在

愛(ài),是一杯甜蜜的水,喝了就再也不會(huì)忘記;愛(ài)是一封甜蜜的信,寄托著希望 愛(ài)一個(gè)小小的字,卻在那一瞬間,煥發(fā)出無(wú)限的光芒。 記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正走在回家的路上,一排排擺放整齊的自行車(chē)映入我的眼簾

2019-07-28   

初中議論文范文:我眼中的幸福<3>

幸福,是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花,它就藏在家的每一個(gè)角落,只要你留心發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在。 有時(shí)候,我會(huì)慶幸,呱呱落地的我,四肢俱全,能看見(jiàn)周?chē)磺忻篮玫氖挛,用心靈去感受它的美,還能用耳朵去聽(tīng)那些

2019-07-28   

初中議論文范文:我眼中的幸福<2>

有件東西它虛無(wú)縹緲卻讓真情意切得人看得清清楚楚,他沒(méi)有具體的形態(tài),也沒(méi)有對(duì)應(yīng)的顏色,在孩子眼中,他就是一塊甜甜的糖,在少年眼中他就是一張打滿(mǎn)紅勾的試卷 世界上到處有它的身影,只要有歡笑的地方就有它,只

2019-07-28   

初中議論文范文:我眼中的幸福<1>

我眼中的幸福,是在春暖花開(kāi)的季節(jié),去爬一座山,隨便的一座小山,只要有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪水長(zhǎng)流即可 我眼中的幸福,是在炎熱的夏天,把自己泡在水里,吃冰點(diǎn)冷飲 我眼中的幸福,是在秋高氣爽的時(shí)候,一個(gè)人來(lái)到海邊

2019-07-28   

初中議論文范文:真情滿(mǎn)人間

人間自有真情,真情充滿(mǎn)人間。 在生活中我們可以看到許多真情:像大哥哥在公交車(chē)上讓座給老爺爺、大姐姐扶老奶奶過(guò)馬路 人間處處有真情。 我突然想起了那些貧困山區(qū)的孩子們。他們的爸爸媽媽大多數(shù)都出去打工了,

2019-07-28   

初中議論文范文:論禮儀

禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的敬人的過(guò)程,涉及方方面面。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō),禮儀是一種內(nèi)在修養(yǎng)。 禮儀作為人際交往的重要行為規(guī)范,它不是臆造的,也不是可有可無(wú)的。了解禮儀的

2019-07-28   

初中議論文范文:誠(chéng)實(shí)守信,美好人生

誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在;所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道,是立身處事之本。 那人為什么

2019-07-28   

初中議論文范文:擁有好奇心

當(dāng)?shù)谝粭l魚(yú)過(guò)膩了泥水中的生活,為絢麗多彩的陸地所誘惑時(shí),它掙扎著從泥土中爬上岸,這是好奇心。 當(dāng)?shù)谝恢还旁骋策^(guò)膩了在樹(shù)上爬來(lái)爬去的生活,而對(duì)陸地平坦的環(huán)境感興趣時(shí),它試圖爬下樹(shù),走出第一步,這也是好奇

2019-07-28   

初中議論文范文:生命的感悟

晚上,一個(gè)人靜靜的躺在床上,任由思緒紛飛,安靜的思索著一些關(guān)于生命的深?yuàn)W問(wèn)題。 生命是什么? 生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉,一朵小花,一只小鳥(niǎo),一棵樹(shù)苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫(xiě)了一

2019-07-28   

初中議論文范文:綠色行動(dòng)

隨著全球氣溫的升高、淡水資源危機(jī)、工業(yè)污染加劇、物種加速滅絕、資源能源短缺、土地荒漠化愈發(fā)嚴(yán)重等等的大問(wèn)題,我們唯一的家園 地球,已被人類(lèi)變得滿(mǎn)目瘡痍,F(xiàn)在必須號(hào)召全民保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、開(kāi)始低碳生活

2019-07-28   

初中議論文范文:學(xué)貴有恒<1>

人能持之以恒,天下無(wú)事不成。 縱觀(guān)中外歷史長(zhǎng)河,名人雅士不少。但有哪位不是持有一顆熾熱的心,經(jīng)過(guò)不懈的努力才取得成功的?沒(méi)有吧?!所以,是否有恒心,對(duì)于一個(gè)人在某方面能否取得成功,有著密切的聯(lián)系。 宋代司

2019-07-28   

初中議論文范文:有夢(mèng)想相伴,滋味更長(zhǎng)

夢(mèng)想能給我們帶來(lái)無(wú)限的憧憬,讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)想相伴,我們的生命旅程就不再荒涼,不再單調(diào),不再孤獨(dú),而是處處充滿(mǎn)生機(jī),時(shí)時(shí)擁有活力。 與夢(mèng)想相伴,我們就會(huì)不斷努力,不懈奮斗,不停拼搏。若是生活在

2019-07-28   

初中議論文范文:成功需要挫折

不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹? 試看歷史長(zhǎng)河,成大事者,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的少矣;昔日高祖,不過(guò)一介小吏,卻開(kāi)創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè);太史令身受宮刑,但其志不催,一曲無(wú)韻離騷,足以讓后人嘆絕千古;東坡被貶黃洲,大江東去,浪

2019-07-28   

初中議論文范文:關(guān)于得失

成長(zhǎng) 是一句現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上,直到死去,這是一部完整的成長(zhǎng)日記。如今的我,譜寫(xiě)著未來(lái)。在這個(gè)矛盾的過(guò)程中,得到與失去共存。 在我剛出生時(shí),我的到了人生第一件寶貴的禮物 生命。至此,我的到

2019-07-28   

初中議論文范文:玉須琢,方成器

沒(méi)有長(zhǎng)久錐心的傷痛醇化,又怎能得來(lái)沉香神奇的馥郁芬芳? 沒(méi)有痛徹心扉的終身孕育,又怎能得來(lái)渾圓溫潤(rùn)的稀世珍珠? 沒(méi)有刀刀入骨的精心雕琢,又怎能得來(lái)晶瑩典雅的傳世玉器? 玉經(jīng)雕琢方可成大器! 才華橫溢的音樂(lè)天

2019-07-28   

初中議論文范文:沉淀<1>

當(dāng)風(fēng)流被雨打風(fēng)吹去,當(dāng)宮闕都作了土,當(dāng)?shù)駲讵q在,朱顏已改后,人們都會(huì)不禁感傷,感傷于這幾度沉淪的時(shí)代,感傷于這幾經(jīng)更替的歷史。沒(méi)有人能斷言歷史的發(fā)展,也沒(méi)有人能道出歷史的真諦。遙看歷史,就如霧中觀(guān)景

2019-07-28   

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