中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考說(shuō)明文寫(xiě)作：說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法

　　01

　　下定義

　　用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指出被說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特征。從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征或事理。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，是科技說(shuō)明文常用的方法。?

　　02

　　分類(lèi)別

　　把被說(shuō)明對(duì)象按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成不同的類(lèi)別，一類(lèi)一類(lèi)地加以說(shuō)明，叫分類(lèi)別。如《食物從何處來(lái)》把生物獲得食物的途徑和方法劃分為"自養(yǎng)"和"異養(yǎng)"兩類(lèi)，然后分別說(shuō)明。

　　03

　　舉例子

　　舉出實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明，使內(nèi)容具體化，叫舉例子�！吨袊�(guó)石拱橋》通過(guò)介紹趙州橋和蘆溝橋，使人們具體了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，用的就是舉例子的說(shuō)明方法。

　　04

　　列數(shù)字

　　用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說(shuō)明事物的某些方面，這種方法叫列數(shù)字。如"筆全長(zhǎng)13.5厘米，筆身約占3/5，筆帽約占2/5。頂端的活動(dòng)小樞紐能自由伸出和縮進(jìn)，它長(zhǎng)0.7厘米，筆掛長(zhǎng)3.9厘米。"(《我的圓珠筆》)?

　　05

　　作比較

　　就是通過(guò)比較說(shuō)明事物和事理。例如《蘇州園林》中，用蘇州園林建筑的不對(duì)稱(chēng)與我國(guó)古代宮殿和近代的一般住房的對(duì)稱(chēng)進(jìn)行比較，突出蘇州園林的自然之美。

　　06

　　打比方

　　說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”形象準(zhǔn)確地說(shuō)明了石拱橋的外形特征，這句話就用了打比方的說(shuō)明方法。

　　07

　　畫(huà)圖表

　　為了把復(fù)雜的事物說(shuō)清楚，還可以采用圖表法，來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)有些事物解說(shuō)更直接、更具體。使讀者直觀，一目了然地了解事物的特征。

　　08

　　引資料

　　資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語(yǔ)等。

　　09

　　摹狀貌

　　為了使被說(shuō)明對(duì)象更形象、具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫(xiě)，這種說(shuō)明方法叫摹狀貌。（和描寫(xiě)要區(qū)分開(kāi)，兩者雖一樣，不過(guò)是在不同的文體中的。）

　　10

　　作詮釋

　　從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋?zhuān)�這種方法叫詮釋法。

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