3.科學(xué)指導(dǎo)師生寒假生活。在保證教師充分休息的前提下，科學(xué)合理地引導(dǎo)教師以自學(xué)、總結(jié)為主，開(kāi)展各種有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)踐技能，確保學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升；進(jìn)一步強(qiáng)化教師的職業(yè)道德教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)愛(ài)生、奉獻(xiàn)教育的自覺(jué)性、主動(dòng)性和使命感。立足于豐富假期生活、增強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)健康成長(zhǎng)，為學(xué)生提供科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。各校要合理控制假期作業(yè)總量，提高各科作業(yè)針對(duì)性和有效性，切實(shí)減輕學(xué)生假期作業(yè)負(fù)擔(dān)。創(chuàng)新假期作業(yè)方式，增強(qiáng)作業(yè)的開(kāi)放性、探究性和實(shí)踐性。鼓勵(lì)中小學(xué)為有需求的學(xué)生探索開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)，具體寒假托管計(jì)劃必須報(bào)教育主管部門(mén)備案后方可組織實(shí)施。積極利用紅色教育基地、博物館、文化館、科技館等社會(huì)資源，在符合疫情防控要求、避免大規(guī)模聚集的情況下，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校在假期為有需求的學(xué)生提供豐富多彩、寓教于樂(lè)的主題活動(dòng)、文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，支持中小學(xué)生開(kāi)展研究學(xué)習(xí)、研學(xué)實(shí)踐，提高學(xué)生動(dòng)手能力，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；要以集體勞動(dòng)為主，組織學(xué)生走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)、企業(yè)、社區(qū)等開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐，支持學(xué)生深入城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院和公共場(chǎng)所等參加志愿服務(wù)，開(kāi)展公益勞動(dòng)，參與社會(huì)治理，養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)，樹(shù)立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感。

　　五、不斷強(qiáng)化教育管理

　　1.規(guī)范辦學(xué)行為。各地各校要嚴(yán)格落實(shí)政策要求，寒假期間，除高三年級(jí)的學(xué)生在確保安全和堅(jiān)持自愿的原則下，可在假期適當(dāng)安排教學(xué)外（時(shí)間不超過(guò)假期1/3，惡劣天氣不得安排教學(xué)），所有中小學(xué)校、幼兒園假期務(wù)必要做到“三個(gè)一律、三個(gè)嚴(yán)禁”，即：一律不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，一律不得舉辦學(xué)科培訓(xùn)班、特長(zhǎng)班、奧賽班、提高班等，一律不得將校園、校舍出讓給其他教育機(jī)構(gòu)舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班；嚴(yán)禁中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)禁中小學(xué)教師舉辦或參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的校外培訓(xùn)，嚴(yán)禁中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息，嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課行為。寒假期間義務(wù)教育階段學(xué)生和幼兒不得到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。高三年級(jí)的教學(xué)安排需在放假前報(bào)教育主管部門(mén)備案。各地教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)校辦學(xué)行為的督查，對(duì)不規(guī)范的辦學(xué)行為，經(jīng)查實(shí)后，要嚴(yán)肅處理。

　　2.強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。各地教育行政部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”政策，會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管、公安、消防、民政等部門(mén)，在寒假期間組建聯(lián)合督查組，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展片區(qū)化、網(wǎng)格化、常態(tài)化督查，始終保持對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高壓治理態(tài)勢(shì)，鞏固治理成果，嚴(yán)防培訓(xùn)亂象反彈，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)輕松、愉快的假期。市教育局將適時(shí)開(kāi)展明察暗訪(fǎng)，并對(duì)工作滯后、整治不力的地方予以通報(bào)。各地要將本地寒假期間開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理工作情況形成總結(jié)報(bào)告，于2022年2月16日之前報(bào)市教育局發(fā)展規(guī)劃科。

　　3.加強(qiáng)控輟保學(xué)。各地教育行政部門(mén)要進(jìn)一步健全控輟保學(xué)和輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作機(jī)制，切實(shí)做好適齡兒童入學(xué)和輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。各地各校要充分利用假期時(shí)間認(rèn)真做好控輟保學(xué)摸底核查工作，特別是全面摸排建檔立卡貧困家庭適齡子女情況，防止因人員流動(dòng)而產(chǎn)生輟學(xué)。要將控輟勸返目標(biāo)責(zé)任層層分解落實(shí)到人，切實(shí)做好流失學(xué)生返校動(dòng)員工作，確保流失生在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)按時(shí)返校就讀。加強(qiáng)對(duì)勸返復(fù)學(xué)學(xué)生的教育關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。進(jìn)一步完善“流生報(bào)告及動(dòng)員流生返校制度”、“學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)辦理制度”等，努力提高義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率，依法保障適齡少年兒童接受義務(wù)教育。

　　六、提前謀劃春季開(kāi)學(xué)工作

　　1.合理安排返校報(bào)到方式。各地各校要將2022年寒假和春季開(kāi)學(xué)工作一體化部署推進(jìn)，根據(jù)各地疫情變化，在做好疫情防控的同時(shí)，確保春季開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序。要按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，提早制定春季開(kāi)學(xué)返校工作方案，合理安排返校報(bào)到時(shí)間和方式。對(duì)有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生，可安排其推遲返校，返校后落實(shí)好相關(guān)防護(hù)措施。

　　2.認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各校要認(rèn)真制定春季學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃，做到早布置、早落實(shí)。盡早與新華書(shū)店取得聯(lián)系，確保各類(lèi)教材和教學(xué)用書(shū)提前到位。認(rèn)真做好校園環(huán)境維護(hù)、校舍維修、校產(chǎn)財(cái)務(wù)清理、文書(shū)資料歸檔及教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的維修、購(gòu)置等工作，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)教育教學(xué)工作能進(jìn)入正常狀態(tài)。

　　新余市教育局

　　2021年12月9日

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