中考網(wǎng)整理了關(guān)于學(xué)霸是如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　高效學(xué)習(xí)的孩子，在每天結(jié)束的時(shí)候，都會(huì)有如下感受：

　　1、 當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，到晚上還有很清晰的記憶，清楚的知道自己又學(xué)會(huì)了什么。

　　2、 普通孩子遇到難題知難而退，高效學(xué)習(xí)的孩子則如獲至寶。

　　3、 解題上，因?yàn)橛浀迷鷮?shí)，省去了很多時(shí)間可以用來(lái)思考學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，解決難題很簡(jiǎn)單。

　　4、 對(duì)自己充滿信心，不會(huì)被一次考試的失利所打倒，而是根據(jù)這次考試失利的原因，反思并調(diào)整自己的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　5、 學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，出現(xiàn)問(wèn)題一般都會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)解決。

　　6、 從不偏科，對(duì)各學(xué)科都能兼顧，決不允許自己的某一科目出現(xiàn)短板。

　　7、 對(duì)做過(guò)的難題，做到標(biāo)注到位，強(qiáng)化復(fù)習(xí)訓(xùn)練筆記和做過(guò)的習(xí)題。

　　8、 主動(dòng)接觸和翻閱課外輔導(dǎo)材料，與校內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比、歸納、總結(jié)。

　　僅僅了解高效學(xué)習(xí)的特征是不夠的，還要知道進(jìn)入高效學(xué)習(xí)狀態(tài)的途徑。具體的途徑有以下幾個(gè)方面：

　　1、合理的安排學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　平時(shí)孩子在學(xué)校上課，使用的是課表，那么課余時(shí)間，也可以根據(jù)課表也制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表。幫助孩子，整理每天需要復(fù)習(xí)的科目和時(shí)間段，最好具體到某個(gè)時(shí)間段。比如：從幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，幾點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行體育鍛煉，幾點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行哪些科目的預(yù)復(fù)習(xí)等等。

　　2、不懂就問(wèn)，集他人之所長(zhǎng)

　　在某個(gè)學(xué)科或者某個(gè)疑問(wèn)無(wú)法解決時(shí)，要及時(shí)向老師求教，千萬(wàn)不要等到第二天，一來(lái)容易遺忘知識(shí)點(diǎn)，二來(lái)也可以第一時(shí)間解決問(wèn)題。同學(xué)之間也可以相互交流做題的經(jīng)驗(yàn)，千萬(wàn)不要因?yàn)閄X同學(xué)學(xué)習(xí)不如你，就對(duì)他有所輕視，要知道，他們也許對(duì)這個(gè)問(wèn)題有更好的解決思路，學(xué)會(huì)就是自己的。

　　3、吸收課外知識(shí)，使用工具書(shū)“自學(xué)”

　　有條件的家庭，孩子可以經(jīng)常閱讀一些與各學(xué)科相關(guān)的報(bào)刊、雜志等等。重點(diǎn)來(lái)了，我們并不只是關(guān)注內(nèi)容，主要是看評(píng)論，看分析者的思路。好在哪兒、不好在哪兒，一目了然。堅(jiān)持閱讀，過(guò)段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是從邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)，還是分析和解決問(wèn)題，都會(huì)有自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。這樣，在做題的時(shí)候，就不容易受到思維的束，答題會(huì)更得心應(yīng)手。

　　4、學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題

　　在學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)你遇到了問(wèn)題，先不要急著去問(wèn)老師，可以先通過(guò)參考書(shū)來(lái)理解，如果還是不太清楚，再去問(wèn)老師或同學(xué)。通過(guò)這種方式，能更好的培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)，對(duì)知識(shí)的重點(diǎn)部分也能做到加深記憶。

　　5、要學(xué)會(huì)提前學(xué)習(xí)

　　這其實(shí)是老生常談的話題，每年最長(zhǎng)的兩次假期就是寒暑假，很多家長(zhǎng)因?yàn)樾奶酆⒆�，忽視了�?duì)這段時(shí)間的利用。其實(shí)，寒暑假對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，既是對(duì)上學(xué)期知識(shí)查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，提前預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí)，也為孩子在新學(xué)期更好的利用時(shí)間，掌握知識(shí)打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。

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