中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中讀后感范文：讀《夏天、煙火和我的尸體》有感700字，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　夏天里有什么？有加冰的可樂(lè)和多汁的西瓜，有納涼人的低聲細(xì)語(yǔ)和蛙噪蟬鳴，有嗡嗡旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇和陷入粘膩夢(mèng)境的午睡……還有，尸體和秘密。看《夏天、煙火和我的尸體》完全是一場(chǎng)巧合，深處隆冬的我忽然開(kāi)始懷念夏天，于是就決定看本關(guān)于夏天的書(shū)。

　　“夏天”、“煙火”是很美好的兩個(gè)詞，但后面的“我的尸體”與其形成強(qiáng)烈的對(duì)比，一下子就吸引了我的注意。行文上下都是淡淡的講故事，還運(yùn)用大量筆墨描寫(xiě)故事場(chǎng)景，比如隱在森林邊界的石城墻、夕陽(yáng)下放了水的曬田、夏天傍晚的人家，還有小孩子喜歡的冰激凌、懸掛在吊燈下面的蚊帳，一切與夏天有關(guān)的東西都在書(shū)中出現(xiàn)，怎么看都像一部小清新的日漫，可是這一切被稱(chēng)為尸體“我”看見(jiàn)，美好也慘烈，清新也黑暗。

　　這本書(shū)以一個(gè)九歲孩童的角度“我”來(lái)講故事，但是“我”在第一章的結(jié)尾已經(jīng)被人從樹(shù)上推下，摔死在堅(jiān)硬的石頭上了，“我”從會(huì)說(shuō)話(huà)能呼吸的孩子變成冰冷沉重的尸體。這本書(shū)作為乙一十六歲的處女作，很明確反映了他的寫(xiě)作風(fēng)格——黑暗，殘酷，血腥。

　　“我”死了，卻還能看見(jiàn)這個(gè)世界，“我”看見(jiàn)了兇手的害怕，看見(jiàn)包庇者一直在處理我的尸體，看見(jiàn)媽媽在四處找我和悲傷痛哭，看見(jiàn)一個(gè)有一個(gè)熟悉的不熟悉的路人……

　　前段時(shí)間看了“女童被同學(xué)往眼睛里塞紙片”的新聞，再回過(guò)頭看《夏天、煙火和我的尸體》，更覺(jué)得諷刺，小孩子真的單純嗎？彌生可愛(ài)，健也活潑，一個(gè)是“我”最好的好朋友，一個(gè)是“我”最喜歡的男孩;一個(gè)害死了“我”，一個(gè)毀尸滅跡。彌生一直都在害怕，她不是害怕“我”死了，只是害怕“我”的尸體被發(fā)現(xiàn);健的冷靜讓人不寒而栗。這是小孩子應(yīng)該做的事嗎？是啊，彌生和健都是小孩子，他們不知道自己做了什么，又十分清楚自己在做什么，天真可愛(ài)又邪惡殘忍，更讓人覺(jué)得恐怖害怕。

　　除了讓人發(fā)自心內(nèi)覺(jué)得冷意外，也讓人覺(jué)得悲憫，“我”夏天的愿望是看一場(chǎng)盛大的煙火會(huì)，最終“我”還是看見(jiàn)了，在身體腐爛發(fā)臭變丑的夏天夜晚。這個(gè)世界并沒(méi)有改變，煙花還是如期舉行，在天空炸裂成無(wú)數(shù)流光溢彩的碎片，也也有人在煙火下許愿，。所有人都在繼續(xù)生活，除了“我”死了……

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