4.會適度休息

　　每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍作戰(zhàn)條例的第一句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點，我們不是超人。

　　我們應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時的休息，更不能影響他人休息。影響他人休息對于初三的學(xué)生而言就是一種犯罪，特別是到了復(fù)習(xí)的后期。

　　5.學(xué)會“一幫一”

　　同伴之間的互學(xué)是很有用的，不僅能互相督促學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性，還能增進(jìn)友誼。我當(dāng)過徒弟，也當(dāng)過小師傅，我覺得對我都很有幫助。與同學(xué)一起與討論或給同學(xué)講題都能讓我對知識有了更深一層次的認(rèn)識，這是自學(xué)所達(dá)不到的。

　　6.學(xué)會利用邊角的零碎時間

　　初三的學(xué)習(xí)是很緊張的，時間總覺得不夠用，所以我們要學(xué)會利用邊角時間。比如說，三餐排隊打飯時，午休鈴響前的25分鐘，晚飯后的15分鐘等等。當(dāng)然最關(guān)鍵的是晚四，大家一定要利用好。誰能利用好晚四誰就能反敗為勝，考出好成績。

　　7.遵守班級紀(jì)律

　　一定不要做擾亂班級秩序的人，同學(xué)們，我以過來人的身份告訴你們，在初三，誰做過擾亂班級秩序的事，中考之后誰會被唾罵。

　　上課接話，候課遲到，課間打鬧，無聲自習(xí)和晚四隨意出座位講話說笑等等這些行為都會影響你周圍的同學(xué)，可能當(dāng)時你不以為意，但對于初三，這可不是小事。

　　我們都希望老師上課和藹可親，有一個好情緒，對我們有耐心，講知識講得細(xì)一點，我們聽得也會更起勁，更認(rèn)真；都不希望老師一進(jìn)班就發(fā)脾氣，因為批評某個同學(xué)而耽誤大家的時間。影響老師上課的狀態(tài)，就是影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這在初三絕對是大事。

　　8.千萬不要做沒意義的事

　　學(xué)弟學(xué)妹們，有些事我一定要告訴你們，給你們敲一敲警鐘，那就是千萬不要做突破友誼的事，畢業(yè)之后，留下的只有遺憾，曾經(jīng)關(guān)系很好的同學(xué)畢業(yè)之后各奔他處，幾乎都不怎么聯(lián)系了。

　　然而他們在初中浪費(fèi)的時間換來的是三四流的高中，還有的沒考上高中。這是不值得的，我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，考一個好高中，不給自己留遺憾。

　　初三學(xué)習(xí)方法

　　接下來，我想和大家談一談我的學(xué)習(xí)方法。

　　數(shù)學(xué)

　　我想和大家著重談?wù)剶?shù)學(xué)。數(shù)學(xué)歷來就是霸王學(xué)科，就是最能拉開差距的科目。要上好每一節(jié)課，習(xí)題課要掌握“聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的訣竅。

　　除了聽老師講，看老師做以外，要自己多做習(xí)題，而且要把自己的體會主動大膽地講給大家聽，遇到問題要和同學(xué)、老師辯一辯，堅持真理，改正錯誤。

　　英語

　　對于英語，這個拿分大戶，提高課堂效率是關(guān)鍵，同時，針對各種題型，要有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，一定要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，針對題目，在原文中勾畫出相應(yīng)的線索或答案。

　　做完之后，要分析錯題，積累單詞短語。作文可以從現(xiàn)在著手練習(xí)，大家可以找前幾年的中考作文或者是�？甲魑淖约合葘懽�，寫完之后找老師面批，找到自己的問題并想辦法改正，然后對照范文再分析。分析范文的思路，對于高級詞匯、短語、句型，有針對性的背誦。

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