元旦快樂(lè)新年快樂(lè)中秋快樂(lè)圣誕快樂(lè)生日快樂(lè)……我們嘴上掛著如出一轍的快樂(lè)，可是，你真的快樂(lè)嗎?

你是否曾在一剎那火樹(shù)銀花爆發(fā)，內(nèi)心風(fēng)起云涌?

你是否曾在睡夢(mèng)中喃喃，露出會(huì)心的微笑?

當(dāng)你生在這個(gè)時(shí)代，頭頂榮譽(yù)的皇冠，被稱(chēng)作“全能型人才”時(shí)，感到的是壓力，還是快感?絕不是快樂(lè)，也許你早就忘記，“全能”的背后，讓自己快樂(lè)的能力最重要。

依稀記得最后一次心頭與快樂(lè)擦出火花。一次難得的音樂(lè)教唱，一首班上人人皆知的歌。前奏與歌詞交接的一瞬間，我正欲張口，四面八方的歌聲卻一齊響起，像激流般涌入我的雙耳，異口同聲，格外整齊。心里猛地一震，像是燃起了一團(tuán)烈焰，變得無(wú)比炙熱。即使我們的歌聲有時(shí)與原唱背道而馳，甚至在最高的音符上滑了下來(lái)，但是我們都笑了，互相對(duì)視一番。炙熱變成溫?zé)�，僵硬的心一點(diǎn)點(diǎn)柔軟，似乎要開(kāi)出一朵花來(lái)。是那久違的快樂(lè)闖了進(jìn)來(lái)，我們又被它緊緊吸附。

后來(lái)，我無(wú)數(shù)次想找回當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。我可以感受到快樂(lè)幾點(diǎn)在我心底沉甸甸的分量，輕拍它卻揚(yáng)起一片塵埃，拂了一身還滿(mǎn)。我恍然覺(jué)得，能讓自己快樂(lè)，才是最了不起的能力。

父親講述過(guò)屬于他們七十年代的快樂(lè)。小孩子們?cè)谝黄鸨日l(shuí)的陀螺大，誰(shuí)滾鐵環(huán)滾得遠(yuǎn)，誰(shuí)的爸爸厲害，贏家通常是最快樂(lè)的;大人們?yōu)橼s集買(mǎi)到好東西，莊家有個(gè)好收成而快樂(lè)，并樂(lè)此不疲地心情勞作;老人們看見(jiàn)桂樹(shù)開(kāi)花，看見(jiàn)有人趕鴨，看見(jiàn)孫子們嬉戲打鬧都會(huì)樂(lè)和不停……“似乎快樂(lè)使我們那時(shí)與生俱來(lái)的能力。”父親如是說(shuō)。

可是如今的我們會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的爸爸厲害而快樂(lè)嗎?當(dāng)初的快樂(lè)不再快樂(lè)了，屬于我們的快樂(lè)又在哪里呢?小時(shí)候，我說(shuō)不出什么是快樂(lè)，卻又無(wú)時(shí)不是快樂(lè)的。與同伴在放學(xué)路上穿過(guò)花叢，好快樂(lè);得到老師的一句夸獎(jiǎng)，好快樂(lè);下午的陽(yáng)光暖洋洋的灑下來(lái)，好快樂(lè)……那時(shí)的我，不愛(ài)聽(tīng)老師口中比比皆是的“領(lǐng)導(dǎo)能力”“組織能力”“自我控制能力”，但我有快樂(lè)的能力，能在人群中肆無(wú)忌憚地仰天大笑，并不斷帶給他人快樂(lè)。大家愛(ài)和我在一起，我也為自己的快樂(lè)而感到滿(mǎn)足與自豪。長(zhǎng)大了，我試著捉住快樂(lè)的影子，卻又無(wú)法使自己快樂(lè)了。當(dāng)我各方面能力不斷提高，我卻突然找不回從前的無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)了，心里像被掏空了一塊。是快樂(lè)的能力退化了罷，亦或是如山的壓力把快樂(lè)擋在千里之外了。我曾固執(zhí)地認(rèn)為，快樂(lè)沒(méi)什么了不起。可是，丟了快樂(lè)，生命都變得有些倦怠了。

今時(shí)今日，“全能型人才”如雨后春筍般冒出。然而，快樂(lè)的能力才是我們真正缺少的，也是最不能缺少的能力。它使你不遮攔，不躲藏，自然流露出美好的情感。它使你有信心，有希望，敢為自己的成功而歡呼。它使你不經(jīng)意浮出笑容，它使你的生活赤木花開(kāi)。它使你在墜入低谷后重拾人生的信念，它使你在喧囂世界中找到自己的精神家園。它使你的青春變得激昂，它使你的存在變得有價(jià)值，它使你的生命變得鮮活。它不做壓力下的傀儡，它會(huì)帶領(lǐng)你在陽(yáng)光大道上向前沖鋒!

當(dāng)“不快樂(lè)”不再是時(shí)代病，你又可以抓住快樂(lè)的尾巴，活的張揚(yáng)又美好。當(dāng)有了快樂(lè)的能力，你就有了朋友，有了熱情與活力，有了朝著未來(lái)生長(zhǎng)的信念。

那么現(xiàn)在呢，你有快樂(lè)的能力嗎?

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