我在20XX年7月7日我參加了江干區(qū)少工委舉辦的“火炬銀獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)，來自江干區(qū)各學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，只有通過德、智、體、美、文的考核和有3張區(qū)以上或區(qū)級(jí)的獎(jiǎng)狀，才能參加這個(gè)由江干區(qū)少工委舉辦的“火炬銀獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)。我們能參加這次活動(dòng)我們感到非常的榮幸，因?yàn)槲覀兪歉鱾�(gè)學(xué)校的精英，挑戰(zhàn)營(yíng)就是從精英中挑選出精英。我們?cè)缟?：:40，在采荷一小錢江苑校區(qū)集合，坐上大巴來到了余杭長(zhǎng)樂素質(zhì)教育基地，進(jìn)行一天半的挑戰(zhàn)。走進(jìn)余杭長(zhǎng)樂素質(zhì)教育基地，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。我們大家分好了隊(duì)，有1—20組每個(gè)組都有一位輔導(dǎo)員，這位輔導(dǎo)員老師有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹，負(fù)責(zé)記錄每一組每個(gè)人的表現(xiàn)。我們參加了一個(gè)開幕儀式，負(fù)責(zé)人講了一些在挑戰(zhàn)中怎樣做才不會(huì)扣分，就開始了第一項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，第一項(xiàng)是頭腦風(fēng)暴。

頭腦風(fēng)暴就是考我們的隊(duì)知識(shí)、政治常識(shí)、航天知識(shí)，只要平時(shí)多積累一些知識(shí)就能對(duì)答如流，我也做了一些準(zhǔn)備，比較快的就考好了。我開闊了視野，我成長(zhǎng)了。接下來，就是寫作文了，這次作文的題目是《假如我是學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)》，我寫的是讓同學(xué)們好好對(duì)待紅領(lǐng)巾，不要以為紅領(lǐng)巾只是一塊紅布，它是國(guó)旗的一角，戴上紅領(lǐng)巾是非常光榮的。還有一個(gè)方面是認(rèn)真貫徹習(xí)近平主席的號(hào)召這兩個(gè)方面。我想：這個(gè)題目肯定要圍繞挑戰(zhàn)營(yíng)的主題“相約紅領(lǐng)巾，共圓中國(guó)夢(mèng)”，響應(yīng)黨的號(hào)召來寫，我就寫了關(guān)于響應(yīng)黨的號(hào)召來作為文章的一個(gè)方面。使我懂得了如何更好地寫文章，我成長(zhǎng)了。中午吃午飯了，不過，這個(gè)吃飯可不是像在我們?cè)诩抑心敲措S意，而是按照軍營(yíng)里面的規(guī)矩來吃飯的，每個(gè)餐桌有八人，每個(gè)餐桌有兩位餐長(zhǎng)負(fù)責(zé)把餐桌上八個(gè)人的飯菜都拿好，我就是我們餐桌的餐長(zhǎng)之一。我?guī)痛蠹夷煤昧孙埐司妥�好�?/p>

隨著三聲口令，“起立”“坐下”“開飯”。大家就開始吃飯了。吃完飯之后，把餐盤、碗、調(diào)羹洗好后放在指定的位置。大家整好隊(duì)，分成20個(gè)小隊(duì)，來到了各自的寢室，開始了午休。在寢室里，大家迅速找到自己的床位，上下鋪相互照應(yīng)。我學(xué)會(huì)了互相照應(yīng)我成長(zhǎng)了。隨著《世上只有媽媽好》的音樂響起，午休結(jié)束。是小組創(chuàng)意繪畫，我們組拿出看家本領(lǐng)，得到好評(píng)。接下來就是手工了，用竹篾來編成一個(gè)球，通過學(xué)習(xí)我們各個(gè)都成了能工巧匠。我的手工技巧得到了提高，我成長(zhǎng)了。吃過晚飯后，我們籌備聯(lián)歡晚會(huì)上所要用到的才藝，大家都在水泥地上排練，我演講內(nèi)容是夸贊老師，為學(xué)生辛勤付出為國(guó)家培養(yǎng)人才。我還演了小品中的主角，大家吹拉彈唱熱鬧非凡。

我見識(shí)了許多才藝，我成長(zhǎng)了。第二天早上，6:25集合，早飯后，我們來到了操場(chǎng)開始了三個(gè)游戲。第一個(gè)是豬行萬(wàn)里，11個(gè)人要用管子的一半，接起來形成一條軌道讓開頭放一個(gè)乒乓球，使乒乓球滾到重點(diǎn)而且還不能落地、球不能向后退、不能用手去抓，技巧是乒乓球滾完你的管子后，你必須要跑到最后一個(gè)，管子與其他人接住，以此類推。這種活動(dòng)講究的是團(tuán)隊(duì)精神，我成長(zhǎng)了。江干區(qū)少工委，還給我們安排了兩個(gè)游戲分別是移形換影和無敵風(fēng)火輪，我們也贏得了比賽�？偨Y(jié)以上挑戰(zhàn)過程，我想：山外有山，天外有天，我以后還要更刻苦的學(xué)習(xí)。

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