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　　考查科目為生物、地理、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、理化生實驗操作、信息技術(shù)和勞動技術(shù)操作能力。其中生物、地理、信息技術(shù)和勞動技術(shù)操作能力考查，已在七、八年級學(xué)年結(jié)束時完成考核。藝術(shù)與理化實驗操作均安排在九年級第二學(xué)期期中進(jìn)行。生物和地理考查成績分為A、B、C、D四個等級，其它考查科目成績?yōu)?ldquo;合格”與“不合格”兩類。并作為準(zhǔn)予初中畢業(yè)的依據(jù)，成績不計入總分，供各高中段學(xué)校錄取時參考。報考普通高中，生物和地理成績必須在C級以上（含C級）。

　�。�六）部分加試項目

　　報考特長類——根據(jù)學(xué)校需要，特長生實行單獨報名，加試特長專項，報市招辦審核同意后統(tǒng)一錄取。

　　報考師范類——師范學(xué)校根據(jù)相關(guān)專業(yè)要求和需要組織面試，由學(xué)校確定相關(guān)辦法，提前向考生公布，自行組織專業(yè)（技能）加試（面試）。

　　報考藝術(shù)類（專業(yè)特長）——部省屬高職、中專藝術(shù)類專業(yè)的招生考試按省規(guī)定執(zhí)行。

　　（七）考試組織

　　考試的考務(wù)工作，根據(jù)市招辦規(guī)定的細(xì)則執(zhí)行。5月底前，各校要全面開展一次中考考務(wù)管理排查，切實排除各類風(fēng)險隱患，確保考務(wù)組織管理工作安全有序。

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　　考試成績通知考生本人。原則不上查分，如果考生和學(xué)校認(rèn)為確有必要查分的，可由學(xué)校提出申請，于6月30日到市招辦辦理查分手續(xù)。查分程序按照教.育.部的規(guī)定執(zhí)行，只核查有無漏批試題、積分和登分有無差錯，查核結(jié)果如果確有差錯，立即予以糾正。

　　七、綜合素質(zhì)考核

　　（一）綜合素質(zhì)評價

　　綜合素質(zhì)評價結(jié)果是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。

　　綜合素質(zhì)評價包含初中生在綜合實踐活動等非統(tǒng)一考試科目中的實際表現(xiàn)，在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面達(dá)到的綜合素質(zhì)水平。

　　綜合素質(zhì)評價的結(jié)果包括綜合性評語和等級兩部分。綜合性評語是對學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，評語采用激勵性的語言，客觀描述學(xué)生的進(jìn)步與不足，突出學(xué)生的特點、特長和潛能，記錄學(xué)生成長過程中的閃光點。等級是對畢業(yè)生的綜合素質(zhì)作出評價，對綜合素質(zhì)的六項指標(biāo)，均采用“優(yōu)秀”（A）、“良好”（B）、“合格”（C）、“不合格”（D）四個等級。綜合素質(zhì)合格標(biāo)準(zhǔn)為：六項評價考核指標(biāo)中，須達(dá)到4項合格（C），即達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。綜合素質(zhì)、考試科目、考查科目和實踐能力測試項目均合格者（含補(bǔ)考），準(zhǔn)予初中畢業(yè)。凡達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，可報考任何類別的高中段學(xué)校，其中報考四星級普通高中綜合素質(zhì)評價需達(dá)到5項合格。

　　2020年起，視情況逐步擴(kuò)大使用范圍并提高標(biāo)準(zhǔn)。初中學(xué)校要為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評價檔案，并提供給高中學(xué)校招生使用。初、高中要積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺的建立和使用，通過電子平臺，完善綜合素質(zhì)評價材料的遴選、審核、監(jiān)督和使用制度。

　�。ǘ�）體格檢查

　　考生均須進(jìn)行體檢，體檢已于去年11月份完成。

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