第二輪：分塊復(fù)習(xí)

分塊復(fù)習(xí)能夠提高系統(tǒng)知識解題能力�？蓪χ�識進行歸納總結(jié)，形成知識體系，為綜合復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)。

第三輪：綜合復(fù)習(xí)

綜合復(fù)習(xí)，可直接提 試能力。通過前兩輪的復(fù)習(xí)把知識連成網(wǎng)絡(luò)，并有針對性地強化基礎(chǔ)知識，掌握練習(xí)題的分析，歸納，推理，演繹過程，選擇有針對性的題目練習(xí)，這樣綜合復(fù)習(xí)能力會不斷提髙。

回歸課本

總的來說，備考重點應(yīng)放在在掌握基礎(chǔ)知識上面，所以，我們在復(fù)習(xí)中不要再糾纏難題，要調(diào)整自己的狀態(tài)，不打“疲勞戰(zhàn)”。回歸課本是調(diào)整狀態(tài)的一個好辦法，我們可以將學(xué)過的知識點歸納整理，串聯(lián)起來，做到心中有數(shù)。考前一個月進行重難點內(nèi)容強化訓(xùn)練，打牢基礎(chǔ)知識。

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