· 初中物理 杠桿 知識(shí)點(diǎn)

杠桿是中學(xué)學(xué)習(xí)的一種簡(jiǎn)單機(jī)械，在學(xué)習(xí)中要了解杠桿的定義，理解杠桿的五要素(支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂)，并能夠在圖中表示出他們，可以畫出實(shí)際的杠桿簡(jiǎn)圖。運(yùn)用杠桿的平衡條件(動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2)解決實(shí)際問(wèn)題，可以分析天平、桿秤等工具來(lái)理解。知道杠桿的幾種類別，并能列舉實(shí)例說(shuō)明。

省力杠桿：撬杠;費(fèi)力杠桿：門把手;等臂杠桿：托盤天平。

常見(jiàn)考法

本知識(shí)點(diǎn)的考查形式多變，常見(jiàn)的有選擇題、填空題、畫圖題等，考查的知識(shí)點(diǎn)多在：杠桿的要素、杠桿平衡的條件以及杠桿的分類。

誤區(qū)提醒

1、杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2 。

2、杠桿的分類：

(1)省力杠桿：L1>L2，F(xiàn)12 。動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力(費(fèi)距離)。

(2)費(fèi)力杠桿：L12，F(xiàn)1>F2 。動(dòng)力臂越短越費(fèi)力(省距離)。

(3)等臂杠桿：L1=L2，F(xiàn)1=F2 。不省力也不費(fèi)力。

· 初中物理 杠桿典型例題

題目

如圖所示，杠桿OA在重物G和F1力的作用下，處于水平位置且保持平衡。如果用力F2代替F1，使杠桿仍然在圖中所示位置保持平衡，下面各力關(guān)系正確的是(B為OA的中點(diǎn))( )

A. F1>F2 = G/2 B. F1= F2 >G C. F12 =2G D. F1>F2 >G

答案

當(dāng)杠桿OA受兩個(gè)作用力F1(或F2)和右端繩子拉力F而處于平衡狀態(tài)時(shí)，只要比較F1、F2二力關(guān)于對(duì)支點(diǎn)的力臂的長(zhǎng)短，即可找到二力的大小關(guān)系。

答案：正確選項(xiàng)為D 。

題目

答案

本題考點(diǎn)

運(yùn)用杠桿的平衡條件解決有關(guān)問(wèn)題

解析過(guò)程

把車輪推上臺(tái)階，車輪繞著與臺(tái)階接觸的點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，故車輪是一變形的杠桿，車輪所受重力為作用在杠桿的阻力。由杠桿平衡條件可知，在重力乘重力的力臂不變時(shí)。動(dòng)力臂越長(zhǎng)所用動(dòng)力越小，由此可得，C圖推法最省力。

規(guī)律方法

求最小動(dòng)力的方法：

(1)先做出最大動(dòng)力臂;

(2)過(guò)動(dòng)力作用點(diǎn)作最大動(dòng)力臂的垂線，根據(jù)實(shí)際情況確定動(dòng)力方向。

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