五、錄取辦法

　　各校推薦保送生須參加區(qū)教育局組織的綜合素質(zhì)測(cè)試，具體測(cè)試時(shí)間為5月19日（周六）。

　　測(cè)試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)，試卷總體難度系數(shù)控制在0.70以上（社會(huì)試卷難度系數(shù)為0.75左右）

　　已實(shí)施的英語(yǔ)聽力口語(yǔ)自動(dòng)化考試成績(jī)計(jì)入測(cè)試總分。

　　社會(huì)采取開卷形式（2019年起采取半開卷形式），社會(huì)科目測(cè)試結(jié)果為E等的，不予保送。保送生同分錄取時(shí)，社會(huì)成績(jī)A等者優(yōu)先。

　　區(qū)教育局將按成績(jī)從高分到低分錄取。同時(shí)，如果某學(xué)校沒有學(xué)生被錄取，則該�？梢栽阡浫》�?jǐn)?shù)線降10分范圍內(nèi)錄取1人，降分錄取學(xué)生數(shù)包含在保送生（含特長(zhǎng)生）招生計(jì)劃內(nèi)。

　　特長(zhǎng)生錄�。�

　�、賹�(duì)象：鎮(zhèn)海區(qū)內(nèi)初三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)等特長(zhǎng)生各若干名。各初中學(xué)校若有此方面的特長(zhǎng)生，可積極推薦，并與鎮(zhèn)海中學(xué)聯(lián)系。

　�、谕扑]人數(shù)：特長(zhǎng)生推薦人數(shù)包含在各校分配的保送生（含特長(zhǎng)生）招生推薦總名額中。特長(zhǎng)生招生數(shù)量原則上不超過(guò)學(xué)校招生總數(shù)的5%（不含特色班）。

　　③考試：特長(zhǎng)生需參加保送生測(cè)試。

　　④錄取辦法：學(xué)校根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、面試或?qū)�業(yè)測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，按一定權(quán)重進(jìn)行考核錄取，其中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)所占權(quán)重不低于30%。特長(zhǎng)生面試時(shí)間不早于5月中旬。

　　區(qū)教育局將按成績(jī)從高分到低分錄取。同時(shí)，如果某學(xué)校沒有學(xué)生被錄取，則該�？梢栽阡浫》�?jǐn)?shù)線降10分范圍內(nèi)錄取1人，降分錄取學(xué)生數(shù)包含在保送生（含特長(zhǎng)生）招生計(jì)劃內(nèi)。

　　另外，鎮(zhèn)海中學(xué)擬在鎮(zhèn)海區(qū)內(nèi)初三年級(jí)學(xué)生中招收數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)等特長(zhǎng)生各若干名。各初中學(xué)校若有此方面的特長(zhǎng)生，可積極推薦，并與鎮(zhèn)海中學(xué)聯(lián)系。特長(zhǎng)生推薦人數(shù)包含在各校分配的保送生（含特長(zhǎng)生）招生推薦總名額中。保送生（特長(zhǎng)生）需參加保送生測(cè)試。特長(zhǎng)生錄取名額列入鎮(zhèn)海中學(xué)保送生（含特長(zhǎng)生）招生計(jì)劃。具體招生辦法按《鎮(zhèn)海中學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（2018版）》執(zhí)行，最后確定名單報(bào)區(qū)教育局審核。

　　六、其他

　　1.根據(jù)《寧波市鎮(zhèn)海區(qū)教育局2008年初中招生工作的實(shí)施意見》（鎮(zhèn)教〔2008〕21號(hào)）規(guī)定，2011屆起，已取消初中階段擇校生初中畢業(yè)時(shí)保送首批省一級(jí)重點(diǎn)高中的資格；根據(jù)《關(guān)于做好2014年寧波市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高中段學(xué)校招生工作的通知》（甬教基〔2014〕15號(hào)）規(guī)定，外省籍務(wù)工人員隨遷子女無(wú)保送推薦資格。

　　已被保送推薦錄取的學(xué)生不再參加全區(qū)統(tǒng)一組織的初中畢業(yè)生升高中文化課學(xué)業(yè)考試。

　　2.根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的實(shí)施意見》（浙教基〔2017〕122號(hào)）精神，為進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，將逐步完善優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生分配制度，提高分配比例，改革分配生招生方式。

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