唱起那首熟悉的歌

　　上學(xué)嘍！甩著倆羊角辮，明亮亮的圓眼睛，單個(gè)的甜酒窩，生脆脆的嗓音……那就是小時(shí)侯的我。

　　小學(xué)一年級(jí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)班里選進(jìn)舞蹈班的小學(xué)員。我和選出來(lái)的幾個(gè)同學(xué)一字排開(kāi)，聽(tīng)其中一位大姐姐的口令“好，現(xiàn)在來(lái)跟我學(xué)采茶舞中的動(dòng)作”，大姐姐半蹲下，讓我們先得學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作。好不容易擺好架子，可是等到兩只小手做采茶動(dòng)作時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)摔倒了，只有我小模小樣的擺在那兒。“好，就她了”！班主任高興的拉著我的手，彎下身子，親切的附在我耳邊說(shuō)“一定要好好練，好嗎”？……就這樣，在同學(xué)們羨慕的眼光中，我進(jìn)了學(xué)校里的小伙伴藝術(shù)團(tuán)輕輕唱起童年的歌作文（3篇）作文。

　　又一個(gè)兒童節(jié)到了！有一首歌，我至今還依稀記得“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”也是六一兒童節(jié)，我和小朋友們一起上臺(tái)唱起這首歌。

　　我在無(wú)憂無(wú)慮中慢慢長(zhǎng)大，也許是遺傳了祖先的優(yōu)秀因子，天生有豐富的文學(xué)細(xì)胞，每次的作文會(huì)被老師當(dāng)范文在課堂上朗讀。有一次看圖寫(xiě)作文，是說(shuō)一個(gè)孩子不小心打碎了人家的玻璃窗。大家根據(jù)老師的提要寫(xiě)了，小朋友在家長(zhǎng)的教育下，偷偷的將要賠的錢放在人家的窗臺(tái)上

　　只有我將偷偷兩個(gè)字換成了“悄悄”，語(yǔ)文老師為此在課堂上夸了好一陣，說(shuō)為什么只有一位同學(xué)想到用“悄悄”二字呢？而“悄悄”二字更貼切。從此，我不再拘泥于老師所說(shuō)的范圍。因?yàn)橄矚g看小人書(shū)，時(shí)常會(huì)冒出令老師和同學(xué)驚訝的形容詞。

　　那時(shí)的我天真活潑，母親每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，總是笑得合不攏嘴。因?yàn)榘嘀魅蚊看紊��?huì)后會(huì)握住母親的手說(shuō)：“你養(yǎng)了個(gè)好女兒啊”！我幸運(yùn)的第一批帶上了紅領(lǐng)巾，并當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，快樂(lè)的童年一直伴隨我到文化大革命而結(jié)束，雖然短暫，但美好的往事永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。

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