事情的發(fā)生、發(fā)展過程，總是要有起因、經(jīng)過、結(jié)果這三個(gè)階段.而經(jīng)過部分又是記敘的核心，是頭等重要的，是記事文章成敗的關(guān)鍵，是必須要寫清楚、具體的.把事情的過程寫清楚呢，便于理解全文，同時(shí)對(duì)人物的言行舉止細(xì)節(jié)描寫，有利于突出文章的主題。

　　一、過程分解

　　孩子們?cè)跀⑹聦懽鞯臅r(shí)候喜歡把事情的過程豬肚這塊寫成一個(gè)很大很長(zhǎng)的段落，文章就成了鮮明的記敘文寫作的三段式模式。這樣的模式很難得高分，過程也很難清晰具體的呈現(xiàn)在讀者面前。三段式模式不可取，要避免�；�解三段式模式的高招就是過程分解，就是要按一定的邏輯順序?qū)⒁粋�(gè)復(fù)雜的過程分解三四個(gè)階段，這種過程分解的邏輯順序主要有以下三種：

　　1、一種方法是按照事情發(fā)展順序，即起因，經(jīng)過，高潮、結(jié)局來分成三四段

　　2、按是按時(shí)間的推移順序，即前中后三段。

　　3、按據(jù)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移來分段，地點(diǎn)轉(zhuǎn)換即另起一段。

　　一個(gè)復(fù)雜的過程被分解后三四個(gè)階段后，然后我們要再做就是把每個(gè)階段寫清楚，為具體打下基礎(chǔ)。

　　例如：《背影》這篇課文將父親送別時(shí)的起因，經(jīng)過，高潮、結(jié)局來分成四個(gè)階段，寫成了，2-65個(gè)段落。

　　1、點(diǎn)題，難記父親的背影。

　　2：交代這次父子分別時(shí)的家庭情況，為寫“背影”渲染悲涼的氣氛.

　　3、送別的原因、

　　4：送別前父親的細(xì)心關(guān)照，.

　　5：送別過程：進(jìn)站買票上車后

　　6、送別高潮：上車后，父親為我買橘子，買橘子后告別。

　　7、送別后，對(duì)父親背影的懷念。

　　進(jìn)入車站去上車，上車坐在位子，父親為我買橘子，買橘子后告別。

　　而對(duì)父親為我買橘子的整個(gè)過程做了具體的描寫。

　　《最后一課》是時(shí)間推移順序來寫的。按照上課前(上學(xué)路上)------上課時(shí)------下課時(shí)這三個(gè)連貫時(shí)間順序來記敘

　　《從百草園到三味書屋》是按地點(diǎn)的變化順序來寫的，先寫孩提時(shí)的百草樂園，再寫少年時(shí)代的三味書屋。兩個(gè)地點(diǎn)的變化構(gòu)成一個(gè)少年的成長(zhǎng)歷程.

　　二、詳略得當(dāng)

　　過程分解后，就要注意過程各階段的詳略了。敘事的要做到有所側(cè)重，對(duì)一些重要的過程、場(chǎng)面要細(xì)致描繪，做到主題突出。

　　1)、事情的發(fā)生和結(jié)果要略寫，事情的發(fā)展過程要詳寫。

　　例如《背影》中對(duì)而對(duì)父親為我買橘子的整個(gè)過程做了具體的描寫�？坍嬃艘粋�(gè)感人至深的慈父形象，表達(dá)出真摯深沉的父子之情，抒發(fā)了作者對(duì)父親深切的思念之情。

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