人教版八年級歷史(下冊)單元知識要點和學習要求

　　中國現(xiàn)代史是中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民進行社會主義現(xiàn)代化建設的歷史。1949年中華人民共和國的成立是中國現(xiàn)代史的開端。

　　新中國成立初期，我國進行了抗美援朝戰(zhàn)爭和土地改革運動等，鞏固了人民民主專政的國家政權，迅速恢復了國民經(jīng)濟。

　　從1953年開始，我國開始進行社會主義工業(yè)化建設和對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與資本主義工商業(yè)的社會主義改造，逐步由新民主主義向社會主義過渡。到1956年，我國基本建立了社會主義制度，進入社會主義初級階段。我國在全面建設社會主義的進程中，取得了巨大的成就，初步奠定了現(xiàn)代化建設的物質(zhì)文化基礎。但是，在社會主義道路的探索中，也出現(xiàn)了“大躍進”運動和人民公社化運動等急躁冒進的錯誤，甚至出現(xiàn)了“文化大革命”那樣全局性的、長時間的嚴重錯誤。

　　中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會后，我國實現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折，進入了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。中國共產(chǎn)黨在實踐中逐步找到了建設有中國特色社會主義的道路。鄧小平理論指導地位的確立，成為中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本保證。

　　新中國成立以來，我國在經(jīng)濟建設、民主法制、科學技術、國防建設、民族團結(jié)、文化教育、對外交往各方面取得顯著成就。我國綜合國力不斷提高，國家日益繁榮富強，人民生活明顯改善。"一國兩制"由構想變?yōu)楝F(xiàn)實，祖國和平統(tǒng)一大業(yè)取得歷史性進展。

　　通過學習，了解中國現(xiàn)代史的重要歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象和歷史發(fā)展的基本線索；能夠閱讀基本的歷史文獻資料，學會社會調(diào)查的基本方法，能運用所學知識分析和解釋歷史問題；了解我國的基本國情，認識社會主義現(xiàn)代化建設是一個曲折漫長的過程，能從社會的不斷進步和發(fā)展中體會到堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性，堅定建設有中國特色社會主義的信念。

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