不少家長(zhǎng)近幾日來(lái)電咨詢(xún)推薦生和自主招生的事兒，就一些反映比較集中的問(wèn)題，昨日，長(zhǎng)春市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人做了解答。

　　長(zhǎng)春市今年自主招生可以降30分升入所報(bào)高中。

　　報(bào)考推薦生者越來(lái)越多

　　中學(xué)網(wǎng)上報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始幾天了，推薦生的報(bào)名情況越來(lái)越火爆。對(duì)此，教育專(zhuān)家說(shuō)，將優(yōu)質(zhì)高中的推薦生指標(biāo)均衡地分配到所有初中，實(shí)際上是為普通初中學(xué)校甚至薄弱初中學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)造了升入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì)。如果考生僅憑分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)，普通初中學(xué)校的考生可能不如優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校的學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)力，但推薦生是在校內(nèi)推薦，報(bào)考某一所高中的考生同處一校，所面臨的內(nèi)部條件和外部條件基本相同，這種同起點(diǎn)、同條件下的競(jìng)爭(zhēng)更加公平。

　　推薦生要通過(guò)五項(xiàng)測(cè)試

　　“推薦生到底是咋回事？聽(tīng)說(shuō)不少家長(zhǎng)都在琢磨給孩子報(bào)名推薦生。”

　　對(duì)于推薦生的相關(guān)政策，長(zhǎng)春市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，推薦生是將普通高中的部分招生計(jì)劃均衡分配到所有初中，由初中學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，依據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)推薦，并通過(guò)參加中考，降30分升入所報(bào)高中的一種升學(xué)方式。

　　學(xué)生們可以按要求自愿報(bào)考所選高中的推薦生。推薦生的報(bào)名工作由各學(xué)校組織。

　　“報(bào)考推薦生的考生要經(jīng)過(guò)初中學(xué)校的五項(xiàng)測(cè)試。”這位負(fù)責(zé)人具體介紹說(shuō)，五項(xiàng)測(cè)試的內(nèi)容包括：道德品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)、實(shí)踐與操作等五大方面（其中學(xué)業(yè)成績(jī)以中考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)）。初中學(xué)校依據(jù)測(cè)試結(jié)果，擇優(yōu)推薦。

　　8所高中進(jìn)行自主招生

　　另一個(gè)可以降分錄取的途徑是自主招生。

　　而且今年的政策非常好。去年，自主招生的考生的中考成績(jī)不能低于考生所報(bào)學(xué)校統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線10分。今年，長(zhǎng)春市加大了改革力度，自主招生也降低30分錄取。

　　據(jù)長(zhǎng)春市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，自主招生是將高中的部分招生計(jì)劃均衡分配到初中，由初中學(xué)校對(duì)考生進(jìn)行初選，由高中學(xué)校對(duì)考生進(jìn)行復(fù)試，依據(jù)復(fù)試結(jié)果，經(jīng)過(guò)中考后擇優(yōu)錄取的一種升學(xué)方式。

　　“目前，長(zhǎng)春市共有師大附中、省實(shí)驗(yàn)、十一高、市實(shí)驗(yàn)、六中、汽車(chē)區(qū)六中、市二實(shí)驗(yàn)、二中等8所高中進(jìn)行自主招生。”

　　據(jù)了解，自主招生必須經(jīng)過(guò)初選和復(fù)試。“初選”由考生所在的初中學(xué)校組織，測(cè)試內(nèi)容與推薦生相同。復(fù)試由考生所報(bào)考的高中學(xué)校組織。

　　所有報(bào)考自主招生的考生必須參加中考，自主招生的學(xué)業(yè)成績(jī)也以中考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

　　“與推薦生相比，自主招生雖然多了復(fù)試環(huán)節(jié)，但卻為考生增加了自我展示的機(jī)會(huì)，讓高中學(xué)�？梢猿浞至私饪忌�的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。”

　　這樣的政策實(shí)際上是降低了分?jǐn)?shù)的門(mén)檻，增加了學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力在優(yōu)質(zhì)高中錄取中的分量。

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